日本STEM教育学会 第2回年次大会で研究発表しました。

2019.11.26 ニュース

2019年9月28日（土）開催の「日本STEM教育学会 第2回年次大会」にて、
一般研究発表をいたしました。

D-4)「デジタル・情報活用能力を測定するアセスメント開発 -小学校5,6年を対象としたCBT-(The assessment development for measuring ICT proficiency)」

急速に進む高度情報化社会の中で，新学習指導要領において，情報活用能力が学習の基盤となる資質・能力として位置づけられた。本研究では，デジタル・情報活用能力を測定するためのCBTのアセスメントを主に小学５，６年生向けに開発した。実際にICT・プログラミングをすることも問題として組み込んだ。研究協力校で調査した結果，アセスメントの信頼性が確認された。

• 研究発表の予稿
• （参考）日本STEM教育学会　第2回年次大会　概要
• （参考）日本STEM教育学会　第2回年次大会　一般研究発表予稿　全て